FIRENZE - Il ruolo che i servizi educativi per la prima infanzia hanno nell'educazione e nella formazione dei bambini e delle famiglie che li accompagnano nel loro percorso di crescita al centro di un percorso di riflessione anche a livello nazionale. A questo crescente interesse stato cos dedicato oggi, presso la presidenza del Consiglio dei Ministri, l'incontro Lo sviluppo di nuove politiche nei servizi educativi per l'infanzia, cui ha partecipato l'assessora toscana all'istruzione e formazione Cristina Grieco.
"La Regione Toscana investe da sempre, economicamente e culturalmente, sull'educazione dei bambini, partendo da un pieno riconoscimento del valore che tali servizi rivestono in termini di educazione, formazione e socializzazione ha affermato Grieco nel suo intervento -. La rete dei servizi educativi per la prima infanzia rappresenta oggi un sistema in grado di accogliere il 34 per cento dei bambini di et 3-36 mesi. Ma accanto a questo pur importante dato quantitativo il corretto orientamento delle politiche, la loro continuit nel tempo e l'intenso lavoro di progettazione, elaborazione e innovazione degli interventi che ci ha consentito di diventare un esempio di qualit ".
"Quello che non esito a definire il modello toscano all'educazione della prima infanzia, la sintesi del quadro complesso e articolato di politiche e buone pratiche realizzate sul nostro territorio regionale ha proseguito l'assessora -. Un modello, variegato e diversificato, dove tutti si possono riconoscere a partire dalla valorizzazione di alcuni elementi; come l' individuazione dei bambini come principali protagonisti dei servizi, la sottolineatura dell'importanza della partecipazione delle famiglie all'interno del progetto pedagogico ed educativo e la diversificazione del sistema dell'offerta all'interno di un sistema integrato dei servizi regolato da standard e sistemi di qualit ".
La legge 107 sulla Buona Scuola rappresenta un traguardo importante per i servizi; basti pensare al tema del superamento dei nidi dalla domanda individuale, l'individuazione dei livelli essenziali di prestazione per le fasce d'et 0-3 e 3-6 e la capacit di coordinamento territoriale. "Ma devono per essere sciolti ancora molti nodi - stata la conclusione di Grieco - la cui risoluzione potr determinare un'appropriata ed efficace attuazione della delega stessa.Attraverso iniziative come questa odierna riusciremo certamente ad approndire il tema dei servizi per la prima infanzia, soprattutto attraverso lo scambio delle pratiche migliori in cui la Toscana intende continuare a rappresentare un punto di riferimento".