FIRENZE - Sperimentare nuove azioni, di sistema, per l'inclusione degli alunni disabili superando la mancanza di risorse che, oggi, rende insufficienti i numeri degli insegnanti di sostegno. Questo l'obiettivo di una intesa fra Regione Toscana e Ufficio Scolastico Regionale, la prima del genere in Italia, che sta per portare - nelle classi toscane dove sono inseriti alunni e studenti con gravi disabilit - un sistema dalle caratteristiche di forte innovazione per una inclusione efficace.

La sperimentazione, che prender avvio prima di Natale e per la quale sono disponibili risorse regionali, viene illustrata nei suoi aspetti innovativi (previsto il coinvolgimento di docenti, compagni di classe, personale ATA oltre che dell'insegnante di sostegno) in una conferenza stampa che sar preceduta dalla firma del protocollo d'intesa.

Appuntamento ore 11:30 di gioved 24 novembre 2011 in sala stampa di palazzo Strozzi Sacrati (piazza Duomo 10, Firenze) con la vicepresidente di Regione Toscana con delega all'istruzione Stella Targetti e Angela Palamone, direttore USRT. Interviene anche Massimo Toschi, consulente del presidente Rossi per le persone con disabilit .